METODOLOGIA

Na primeira fase do projeto os alunos dos três turnos escolares assistirão a um espetáculo teatral dentro da escola. Na segunda fase do projeto, os alunos serão convidados a participar de uma oficina de teatro dentro da escola, que também será realizada nos três turnos de aula. Durante o processo de construção de grupo e montagem de espetáculo, os alunos estarão em contato com atividades teatrais que resultarão numa mostra teatral no final do ano, na qual os alunos que assistiram um espetáculo no início do ano serão os artistas que se apresentarão no final do processo. Durante esse processo, as três diferentes turmas de oficina estarão debatendo sobre o processo de construção de conhecimento através de um meio digital, que também será um registro das atividades desenvolvidas para que outros processos possam se basear no trabalho desenvolvido por esse projeto.
Obs:
Por ter demorado o repasse da segunda parcela, o projeto parou durante um semestre e perdeu a continuidade, desconfigurando-se. Nessa segunda fase, teremos um grupo atuando nas sextas-feiras à noite e quatro turmas de oficina que estarão atuando nas quintas-feiras à tarde, uma hora por turma. Assim, atingiremos um número maior de alunos ( 53 ao total) e teremos o grupo de teatro para os alunos interessados em desenvolver uma montagem teatral.