quinta-feira, 28 de maio de 2015

Último ensaio

Nosso último ensaio foi repleto de idéias e improvisações. Criamos cenas novas a partir das situações do livro da Eva Funari.
A cada ensaio temos mais clara a proposta e o que queremos em termos de narrativa e visualidade. Surgiu o desafio de apresentar na Feira do Livro da Escola, o que não sabemos se será possível pela programação e pelo nosso tempo de preparação.
Mesmo com duas colegas faltando, improvisamos as cenas finais e a partir dessas improvisações, o professor criou o roteiro da peça.

segunda-feira, 18 de maio de 2015

Ensaio do dia 16 de maio

Nosso encontro do dia 16 foi muito legal. As idéias de contar a história de Trudi e Kiki através de atores/narradores está sendo muito bem desenvolvida. Percebo nas meninas uma vontade muito grande de contar essa história.
Após aquecimento e um jogo retomamos o processo de improvisação. Surgiram idéias para construção de cenário. Através dele mostraremos a cidade das bruxas e das humanas. O cenário também abrirá espaço para sombra chinesa durante as narrações. 
Improvisamos até o momento em que Trudi e Kiki são trocadas por suas mães na festa.

sábado, 9 de maio de 2015

Encontro com a obra

A aula de hoje, dia 09 de maio, foi muito boa. Escolhemos montar uma história infantil. O livro escolhido foi Trudi e Kiki, uma aventura escrita pela Eva Funari, parecida com a Comédia dos Erros, do Shakespeare. Na trama existem dois espaços, o dos monstros e o dos humanos, e por um engano e uma trapalhada numa festa de dia das bruxas, uma humana e uma bruxinha são trocadas. 
Depois de ler a obra e conversar sobre, começamos a improvisar cenas e a aula foi muito produtiva.














sexta-feira, 8 de maio de 2015

Terceiro encontro

Esse encontro foi muito especial. Isso porque muitos faltaram, porque havia inter series no ginásio. Mas as quatro meninas que vieram deram um show de criatividade. minha proposta era desenvolver um espaço "céu", como introdução à obra A IGREJA DO DIABO, do Machado de Assis, mas as pequenas que vieram criaram uma outra história, extremamente criativa e bem organizada. Fiquei surpreso e ao mesmo tempo satisfeito com a pureza, a simplicidade e a entrega das meninas para a proposta.
Já mudei de idéia e acho que um autor de literatura infantil pode nos dar muito mais elementos para construção de um espetáculo com esse grupo.










Segunda aula

Na nossa segunda aula falamos sobre literatura. Partimos do conceito de literatura para os gêneros literários. Daí conversamos um pouco sobre textos e obras de autores nacionais e definimos que Machado de Assis seria um bom nome para pesquisa. Dei algumas dicas de obras escritas por ele. Depois disso aquecemos e realizamos um jogo de improvisação com objetos imaginários que saiam de dentro de uma mala. 
O grupo é bastante inexperiente, mas tem entrega e responde com agilidade às proposições.







Primeira Aula

Nossa primeira aula aconteceu dia 28 de março. Muitos alunos vieram e após explicar os objetivos do projeto, iniciamos atividades de formação de grupo. Primeiro aquecemos o corpo e depois realizamos jogos de cooperação. Por fim realizamos jogos de improvisação. Nessa data também definimos que nossos encontros seriam aos sábados, das 9h às 11h.





Literatura e Teatro

“A Literatura, como toda arte, é uma transfiguração do real, é a realidade recriada através do espírito do artista e retransmitida através da língua para as formas, que são os gêneros, e com os quais ela toma corpo e nova realidade. Passa, então, a viver outra vida, autônoma, independente do autor e da experiência de realidade de onde proveio. Os fatos que lhe deram às vezes origem perderam a realidade primitiva e adquiriram outra, graças à imaginação do artista. São agora fatos de outra natureza, diferentes dos fatos naturais objetivados pela ciência ou pela história ou pelo social.
O artista literário cria ou recria um mundo de verdades que não são mensuráveis pelos mesmos padrões das verdades fatuais. Os fatos que manipula não têm comparação com os da realidade concreta. São as verdades humanas gerais, que traduzem antes um sentimento de experiência, uma compreensão e um julgamento das coisas humanas, um sentido da vida, e que fornecem um retrato vivo e insinuante da vida, o qual sugere antes que esgota o quadro.
A Literatura é, assim, vida, parte da vida, não se admitindo possa haver conflito entre uma e outra. Através das obras literárias, tomamos contato com a vida, nas suas verdades eternas, comuns a todos os homens e lugares, porque são as verdades da mesma condição humana.”(Afrânio Coutinho)

“Há um grupo de velhos sábios que habitam o alto de uma montanha, vivendo na meditação e na paz. De quando em quando, o clamor dos habitantes da vila, lá embaixo, chega a eles. Verificam o que aflige seus habitantes na luta diária pela vida. Então, descem do alto de sua montanha, vão até o centro da vila e contam uma estória para ajudar aqueles homens a resolverem seus problemas. Estabelecido o entendimento, retornam aos seus estudos. São estes os homens de teatro.” (Antunes Filho)

Queremos propor uma experiência teatral através da apreciação, fruição e contextualização dessa arte, partindo da literatura para o teatro.

Esse será nosso espaço de registro e discussão das experiências adquiridas.

Sejam bem-vindos!